🧭 Vous êtes ici : le temps de la préparation (trajet blanc).

👉 En bref :

• Proposer de se préparer à l’entrée en formation

📌 (Ré)évaluez à tout moment la situation au sein du parcours grâce aux questions de positionnement.

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1. Présentation générale de l’étape & situation dans le parcours d’accompagnement

La préparation à l’entrée en formation consiste, comme son nom l’indique, en un travail d’anticipation des épreuves et situations-problèmes rencontrées préalablement à une entrée en formation et auxquelles le candidat devra faire face. Cette étape concerne aussi bien la partie écrite que l’entretien de motivation qui s’en suit.

Sur le schéma, cette étape suit logiquement la précédente[1]. Elle peut aussi faire l’objet d’une seconde étape, si au point de départ de la relation, la demande de la personne visait précisément la préparation à une entrée en formation (ce qui suppose que le choix d’une formation ait déjà été réalisé par elle).

2. Idée centrale de la thématique et exemples de questions

Idée générale de cette étape : Comment aborder les épreuves d’entrée en formation ? Comment faire en sorte de favoriser une réussite ?

Exemples de questions à poser :

• Savez-vous comment se passera le processus d’entrée en formation ?

• Êtes-vous bien au clair sur le contenu de la formation (programme, type de certificat délivré, débouchés,…) ?

• Serez-vous bien disponible durant cette période ?

• Avez-vous des informations sur les tests que vous serez invité à passer ?

• Vous sentez-vous à l’aise pour vous présenter brièvement sans lire votre CV ?

• Comment motivez-vous votre choix pour cette formation ?

3. Prérequis pour cette étape & suite du parcours à envisager

Le prérequis est d’être passé par l’étape précédente et d’être dans les conditions visées par la formation. Ceci implique de lire ces conditions attentivement et de les faire comprendre. Le point de vue du Conseiller pourra servir utilement à envisager la faisabilité de cette démarche.

La suite du parcours à envisager pourrait être une réévaluation de la situation suite au passage du/des test(s). À l’issue de celui-ci, la personne pourra poursuivre sa démarche liée à la formation, en passant par l’étape :

« Vérifier la disponibilité pour la recherche d’emploi et/ou la formation »

OU (s’il faut réorienter la personne vers un autre module formatif) :

« Conseiller pour faire le choix d’une formation »

L’autre option à envisager serait, si la personne le souhaite, d’entamer une recherche d’emploi. Dans ce cas, l’étape suivante pourra être mobilisée utilement :

« Transmettre la méthodologie de recherche d’emploi (I) »

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[1] Voir l’étape « Conseiller pour faire le choix d’une formation ».